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Vez e Voz dos Pais

Envolvimento em campanhas

18/1/2015

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Associação de Pais e Encarregados de Educação 
da Escola Secundária de Mem Martins (APEEESMM)

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Assume a organização de uma campanha de recolha e entrega de papel para a campanha do Banco Alimentar “ Papel por Alimentos”, que tem tido uma extraordinária participação e envolvência da comunidade escolar.

Em Fevereiro, ao projeto Vez e Voz dos Pais coube a vez de dar voz à Associação de Pais e Encarregados de Educação da Escola Secundária de Men-Martins, à equipa liderada por Carlos Silva, inserida no Agrupamento de Escolas de Men-Martins. Congrega 4 escolas sendo 2 do ensino básico. Esta Associação foi criada em 1988.

Que atividades desenvolve a vossa associação? Tem ATL e quem o dirige e porquê?
A nossa associação não tem ATL por estar inserida numa escola secundária.
A APEEESMM  participa em algumas atividades promovidas pela Escola, tal como o fez na organização da festa de encerramento do ano letivo, que teve uma grande receptividade por parte dos alunos, professores e direcção da escola. Assume a organização de uma campanha de recolha e entrega de papel para a campanha do Banco Alimentar “ Papel por Alimentos”, que tem tido uma extraordinária participação e envolvência da comunidade escolar.

Quais as principais dificuldades e necessidades sentidas atualmente?
Uma das maiores dificuldades com que esta Associação de Pais se depara, é com o crescente e contínuo afastamento dos pais da comunidade escolar. Está a tornar-se cada vez mais difícil chegar aos pais, uma vez que é cada vez maior o seu afastamento da vida escolar. Sentimos que é urgente reforçar a relação Família/Escola/Professores e dar-lhe um novo sentido.

Que perspetivas têm para o futuro?

Não são as melhores, quer em termos de escola quer em termos de envolvimento dos pais com a Associação e a Escola.

Como veem o movimento associativo na perspetiva do agrupamento? Quais as soluções?

Esperamos que seja uma mais-valia, que possamos desenvolver entre todos e trocar opiniões, conhecimento, experiências, etc., por forma a conseguirmos envolver, unindo as famílias com a comunidade escolar.

Conhecem a Fap-Sintra? Qual deveria ser o seu papel e atuação?
Conhecemos a FAP Sintra, temos um elemento que representa a nossa Associação sempre que há reuniões, pelo que estamos sempre representados e a par das suas atividades.

Que gostariam de abordar que não tenha sido perguntado?
Temos que dizer que gostámos e apoiamos a iniciativa de fomentar um contacto mais direto e presente e gostaríamos que a mesma se repetisse mais vezes. 

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    A Vez e Voz dos Pais – uma iniciativa da FAP-Sintra - iniciou em finais de 2013 um périplo pelo concelho e pelo Movimento Associativo de Pais cuja voz nem sempre se faz ouvir ou é conhecida pelos demais. Porque é importante conhecermo-nos para melhor nos apoiarmos mutuamente. Todos juntos, temos mais força!

    ENTREVIStas

    Todos
    = APEEESMM E.S. Mem Martins
    = APESPAN E.S. Padre Alberto Neto
    = EB1 E JI Fitares
    = EB1/JI Abrunheira
    = EB1/JI Eduardo Luna De Carvalho (Castelinho)
    = EB1/JI Serra Das Minas 2
    = EB1 Nº 1 Cacém
    = EB 2/3 D. Pedro IV


    O Movimento Associativo de Pais (MAP) no concelho de Sintra é constituído por 97 Associações de Pais e Encarregados de Educação.

    É um movimento que existe há dezenas de anos (culminando com a constituição da Fap-Sintra em 1993), que tem sobrevivido com muitos constrangimentos. A situação atual do País traz desafios acrescidos à Educação no geral e ao MAP em particular que exigem uma ação proativa de todos os intervenientes que compõem a comunidade educativa do concelho e da qual o MAP faz parte.

    Mas as possíveis soluções para os problemas que o MAP atravessa e o desenvolvimento de melhores práticas só poderão surgir após um diagnóstico correto e conhecimento deste Movimento.

    A inexperiência das Associações de Pais na utilização do poder que agora detêm nas escolas tem-se manifestado sob duas formas, a saber: o excesso - quando os pais se sentem donos da escola e pretendem invadir áreas que são da exclusiva competência dos docentes; e o defeito - quando os pais se sentem retraídos, deixando de exercer as suas competências, em detrimento de outros grupos mais informados. No primeiro caso gera-se um conflito com os docentes e, no segundo, uma forte desmotivação dos pais que pode levar mesmo à não participação.

    Apesar de nos encontrarmos há algum tempo no processo de parceria na gestão das escolas, com todos os constrangimentos daí inerentes, financeiros e não só, neste caminho para uma efetiva aprendizagem na gestão da educação dos nossos filhos, pensamos que a participação ativa dos pais na vida escolar e na própria vida das escolas é fundamental para a qualidade educativa de todos.


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    Janeiro 2015


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«A educação é um processo social, é desenvolvimento.
Não é a preparação para a vida, é a própria vida»
John Dewey
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Federação das Associações de Pais do Concelho de Sintra, 2015
Declaração de UTILIDADE PÚBLICA, despacho 7114/2014 (13.05.2014)